“宝宝,你喜欢哪本书啊?”
“《猫和老鼠》。”
“好,还有哪本?”
“《小白兔》。”
“不错,也要。”
这是一对母子在书店里的对话。
研究证明,早期开始阅读的孩子,在学业上容易成功。对大部分人来说,对书籍的兴趣来自培养。培养爱读书的习惯在5岁之前,这个年龄是培养孩子爱书、爱读书、爱读好书的最佳年龄。
上学之前,绝大多数的家长都或多或少地给孩子选买了不少的图书,但其中也有一些是不适合孩子的。现在的书籍包罗万象、五花八门、良莠不齐,简直让人眼花缭乱,无所适从。那么,怎样为孩子选择图书呢?
一、最主要的是应该适合年龄。对于尚未上小学的孩子,他们不认识字,或识字不多,那么应该给他们买些以画为主又有文字说明的书,内容当然可以多种多样。给这个阶段孩子看的图画书,主要要达到这么五条:
1.画面要大,要清晰干净。
2.形象要真实可爱。
3.颜色要鲜明。
4.主体要突出。有的书一页上有很多幅图画,是不适合孩子的。给孩子看的图画,要突出主要形象,背景尽量简单,免得分散孩子的注意力。
5.人物、动物的形象一定要真实。现在很多孩子住在高楼大厦,鸡、鸭、鹅都没有见过,好些动物是靠图书来认识的,所以一定要画得很像。现在一些画家讲究变形,变到后来就连父母也分不出是狗还是猫了,这是不适合孩子的。
二、从内容看,现在的少儿读物大体有两种,一种是教材式的,像教孩子说话、识物、画画,一种是文学性较强的,如图画故事、儿歌。这两种都可以,关键是要程度适中,能引发孩子兴趣。孩子非常喜欢图画故事和儿歌。图画故事的情节要简明有趣,语言生动悦耳,情节复杂,句子很长并且拗口的孩子就不喜欢。儿歌要优美动听,《摇篮曲》是历史悠久的文学作品,千百年来,它受到一代又一代孩子的喜爱。
三、还应该注意到学龄前孩子很爱读童话故事的特点。这个时期,他们的想象力丰富,常常和拟人化的小猫、小兔在一起成为好朋友,作为大人,不要干涉他们这些天真美好的幻想。
【亲子乐园】
弯弯绕:
星期天的中午,王亮从新华书店买回一套《西游记》小人书。
同院的小伙伴周晓明见了,就问:“书店里还有吗?我早想买一套,一直没有买上,这回可以如愿以偿了!”
王亮回答:“有。”
可是,赶到书店一看,却一本也没有了。他非常生气,想:还是好朋友呢?怎么能骗人?
周晓明气鼓鼓地去找王亮,劈头就是一句:“你为什么骗我?”
问明情况,王亮给周晓明解释了几句。