如今，零财商的孩子比比皆是。一些孩子从小乱花钱，享受过于“高档”消费，而另一些孩子不会独立消费，不会规划自己钱财的用途。教会孩子独立理财比直接给其一大笔金钱更有意义，家长应给孩子的财商教育“补课”。
时下高消费的孩子又何止谢颖一人。各大中小学周边，众多商家都目不转睛地瞄上学生，各类促销活动、诱人的折扣，让众多学子们心慌手痒。一身名牌、胸前挂手机的学生们，选购着价格不菲的文具，选购新款MP4.校园内外，孩子们有的打着手机，有的发着短信，纷纷邀约同学小聚。随便打听一下手机费用情况，高的每月150多元，少的也不下五六十元。一些大学生说：“现在小学生都开始玩手机、MP4了，再不玩我们也要‘落伍’啦。”“钱花光了以后怎么办？”他们不以为然地说：“现在的大学生都是‘月头的财主、月底的花子’，用完了就‘各显神通’蹭去。”真是可怜天下父母心。有多少并不富裕的家庭，父母抱着对儿女们“成龙”“成凤”的美好心愿，在子女们的软磨硬缠中，勒紧裤带不得已而为之。有的孩子不顾家长债台高筑也要图虚荣、讲排场，吃喝消费向广告看齐，用品消费向名牌看齐，人情消费向朋辈看齐，美容消费向明星看齐，没钱就向父母伸手，从不考虑父母的艰难和赚钱的不易，自食其力意识更无从谈起。
种种现象，反映出部分青少年个人理财意识、技能的缺失和低下。这些状况，不仅对青少年自身发展不利，对家庭和社会也带来严重的负面影响。
培养“有存才有得”
理财专家建议，家长带孩子上银行或在柜员机取钱时，即可随机教育孩子，能在银行或柜员机取钱是因为父母辛苦赚钱先存放在那里，需要用时才提出，让孩子明白钱不是源源不绝或不劳而获的。让孩子了解“想要”和“可以得到”之间的差别，并控制自己的欲望。
家长要训练孩子正确对待“零用钱”。首先，父母须培养孩子记账的习惯，具体可以设计一份简单收支表，教孩子记录每天的收支，定期检讨，同时要注意从旁协助孩子养成好的用钱态度。另外，可以引导孩子建立“分享”的理财观，引导孩子可把零用钱的一部分用于帮助别人。
提早规划教育准备金
除了让孩子从小养成储蓄的好习惯外，父母也应该提早规划准备好子女的教育基金。
由于教育费用是相对固定的，所以教育基金不适宜投资风险过大的产品(如股票)，以免因为风险造成经费不足。
对于教育金的准备，可以有多种选择。目前，许多保险公司都推出了教育险，可通过资金返还的形式为不同年龄段子女提供教育金。基金定投也是不错的选择，通过积少成多，为子女储蓄教育经费。
另外，银行理财产品也是不错的选择，如民生银行的“钱生钱A”理财账户，根据客户授权的存款组合方案，将活期存款中属于定期性质的部分自动转成定期存款，免除客户在定、活期存款之间反复选择的烦恼。
当今这个时代的孩子是先学会花钱后学会挣钱，在花钱和挣钱之间有一个真空：理财。没有经过理财教育的孩子，很多只知道花钱，缺乏正确的消费观念和创造财富的能力。如果说学校生活是社会生活的前奏和预演，在这个时代，理财教育不应该再是一个空白。尤其是我们致力于提高学生综合素质，致力于培养适应时代要求的复合型人才，孩子理财教育就更不能缺失了。