现在我要做的就是证明苏格拉底给那些在岗位选择上有光荣期待的人做出了巨大贡献，正是因为有了苏格拉底，这些人才注意到了自己在岗位上所应当承担的责任。
有一次，苏格拉底听说狄阿奴沙多鲁斯到城里来了，而且他还声称自己要向人们传授为将的艺术。这时，苏格拉底发现自己身边有一个人曾有过在这个城邦里谋求一个光荣岗位的梦想，于是苏格拉底对这个人说：“年轻人，如果只是一味地想在城邦中为将，而不注重业务学习的话，那么这个人是可耻的。这样的人就必须被城邦所惩罚，这惩罚要远比一个毫无雕刻经验却与城邦定下了雕像合同的人所受到的惩罚还要多。要知道，当战争到来的时候，一城之将手里掌握着整个城邦的命运，如果他获胜，整座城就会因此受益；可是一旦失败，整座城也就因此蒙受巨大损失。这么一说，那些一城之将如果荒废了业务学习的话，怎么能不重重地惩罚他们呢？”苏格拉底的一番话勾起了这个年轻人的学习欲望。就在他学成归来时，苏格拉底又玩笑似的对他说：“各位，大家发现没有，这位年轻的朋友已经同荷马所说的‘威风凛凛’的阿伽门农一般掌握了将兵术，难道他就不威风凛凛吗？就好比是一个学会了如何弹七弦琴的人，即便不弹奏乐器，他也应当是一个七弦琴师。再比如一个学会了医术的人，即便他不开张营业，他也是一个医生。因此这个年轻人即便未被选为城邦之将，他往后也是个将才了。”但紧接着苏格拉底又说：“不过，既然这样，不如你先给我们讲讲行军打仗的知识吧，如果有一天我们当中的任何一个人在你所统率的兵营里供职，也能因此多一点军事知识的储备。”
年轻人听后说道：“可是我除了战术以外就没有学到其他的了。”
苏格拉底继续说：“可是这仅仅是兵术中的冰山一角。一个将才在战争开始前要做充分的准备，首先是要解决部队的粮草补给问题；其次是自己要时时保持清醒，有足够的智慧和忍耐力，做事谨慎，精明能干，对待自己的兵士要态度和蔼却不失严格，而且还要坦率但又不失狡黠，时刻保持高度警惕的同时还能巧于偷袭，还有就是要表现出慷慨的一面，又要认真计较细节，有着周详部署的能力，还要大胆进取。除上面所提到的以外还有其他很多品质都是将领必须具备的，这些品质中一部分是他们先天就具备的，有的是需要后天习得的。学会了战术也是很重要的，一群乌合之众与一支训练有素的军队之间的战斗力差别巨大，这就好比是一堆随意堆放的砖石瓦块，乱扔在一起是没有太大价值的。可是如果能够好好地利用，以石头为基、砖石为墙、木头为梁的话，就能盖出房子来。”
“苏格拉底，你说得对。”年轻人回答道，“战争中冲在最前面和殿后的应该是自己的精锐部队，凡是战斗力稍差的队伍放在中间，这样一来无论是前锋的带领还是后卫的推进都可以帮助他们提升战斗力。”
苏格拉底继续说道：“如果你曾经学过如何判断部队的好坏的话，这一点很不错，要知道没有了它们你学习这些也就不存在意义了。这就好比是你学会了要把最好的钱币放在最前面和最后面，最坏的放在中间，可是如何辨别好坏钱币的方法却没有学到，那这战术一样是没有价值的。”年轻人回答：“事实上，我真的没有学到如何辨别好坏部队的方法，如何判断只能依靠自己的力量。”
“那我们为什么不在这个问题上尽量避免出现错误呢？”苏格拉底继
续问。
年轻人回答：“这个我很乐意。”
苏格拉底又问：“在我们夺取一笔巨款的时候，把那些最贪钱的人放在最前方不就是最为正确的做法吗？”年轻人回答：“我确实是这么想的。”“对于那些将要面临危险的人我们该怎么做呢？是不是要把最有荣誉感的人放在最前面呢？”年轻人回答道：“至少应该这么做吧。因为他们是可以为了荣誉而甘冒危险的人，并且他们到哪里都是最为优秀的人，可以很容易地把他们从众人中挑出来。”
苏格拉底继续问：“那么，你学到的仅仅是排列方法，还是说连同这排列方法的目的和所有队形的应用方式也都学到了呢？”年轻人回答：“只有方法。”苏格拉底说：“可是在不同的场合中，即便是一样的排列组合也可能产生不同的效果。”“事实上，我在学习中没有得到这样的解说。”年轻人回答道。苏格拉底对年轻人说：“那么，你就回去再问问你的老师，要是他知道且还具备廉耻之心的话，那他就一定会为还没教好你而惭愧不已的。”