在微软偷师管理心法,并且时刻向比自己优秀的人学习,是唐骏在微软的自我成才之路。
任何成就的取得都不是一蹴而就的,优秀也是一个不断给自己增值的过程,优秀的员工视优秀为一种责任,能够自觉地去学习和提升自己,让自己变得更加优秀。
◆学习比工作重要100倍,要学会自我‘升值’
我经常把更多的机会给那些善于学习、有进取精神的人,而不是那些自恃聪明的人。在我眼中,学习能力和勤奋精神远比大学和专业出身更重要。
——唐骏
唐骏在接受山西新闻网的采访时,记者问道:一个优秀的职业经理人他的优秀的素质和特质是怎么培养的?唐骏回答:“第一个是学习,很多中国人相信是与生俱来的,我觉得是学习学习再学习。我在微软,十年当中我一直在学习,在观察,有机会跟比尔·盖茨、鲍尔默接触,在中国跟他们学习接触,我觉得这也是一个机会。”
唐骏的演讲本领是出了名的,我们就拿演讲力来看看唐骏的学习力。唐骏曾说:“我知道我自己不是一个像马云一样天生的演说家,而且我也不认为自己是一个天生有魅力的人,但我相信无论是什么,都可以通过后天的勤奋和学习而获得。”
唐骏为了练好演讲,他看过无数别人的演讲录像,尤其是模仿学习美国总统的演讲,他学习他们的面部表情、语气语调、动作手势以及他们的讲话节奏。经过多年的学习与练习,现在唐骏的演讲水平已经相当高,给大学生做的演讲场场都引人入胜,到处都是喝彩声。给员工做的演讲,更是达到了‘500名员工听完唐骏的演讲,有300多个当天晚上就热血沸腾地回公司加班’的高水平。
唐骏正是有了这种不屈不挠热爱学习的精神,从进入微软后的倒数第一名,渐渐成长为微软出类拔萃的顶尖人物。学习是一种信仰,学习是一种习惯,学习比工作本身重要100倍。我们职场中的每一名员工都要发扬学习精神,让自己在工作中不断取得进步,不断得到提升。
根据剑桥大学的一项调查,半数劳工的技能在1~5年内就会变得一无所用,而以前这些技能的淘汰周期是7~14年,特别是在工程界,毕业后在学校所学的还能派上用场的不足1/4。因此,自我提升与学习已变成随时随地的必要选择。事实上,员工只有把自我学习与提升作为一种责任,才会不断地进步,不断地为企业创造高额的利润。
劳动模范孔祥瑞,初中毕业后被分配到天津港码头当了一名门式起重机工人,但是他一心想做最优秀的员工。于是,他学习和自我提升当做自己的责任。他把岗位当课堂,把生产实践当教材,把设备故障当做课题,把身边有一技之长的共有当老师,勤恳刻苦,认真钻研学习。
只有初中文化的孔祥瑞是一个不服输人,他不满足自己现有的水平。为了学习,他天天抱着设备资料,一页一页地学,一项项地啃,遇到不明白的就查参考书,不懂的就找人问,直到完全弄懂为止。为了提升自我,他总是随身带着书,为的是能在零碎时间看上两页。不懈地刻苦钻研和学习,逐渐提升了孔祥瑞的能力,他成功的发明了专用于港口门机维修的“新型顶升支座技术”将门机修复时间缩短了9个小时,他还成功完成了翻车机摘钩杆得改造,每年可节省卸车时间1800小时,多接卸列车65700节,接卸原煤3200万吨;他还成功改造了“门机主令器星型操作法”,使门机每钩作业节约时间15.8秒,平均每天多干480吨的活;2003年,他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目,被授予国家级实用型发明专利。
仅有初中学历的工人孔祥瑞,通过不断自我学习与提升,已拥有大大小小150项发明和创新成果、为企业带来了8000万元效益,获得全国五一劳动奖章,被评为全国劳动模范,还享有着“蓝领专家”的美誉。
优秀是一种责任,企业员工要学会通过不断的学习来提升自我,一个优秀的员工在责任心的驱使下会持续不断地勤奋学习,不断地充实和提高自己。
我们身处的现代社会,知识总量是以爆炸式的速度而急剧增长的,老知识很快过时,知识就像产品一样频繁更新换代。近十年来,人类的知识大约是以每3年增加一倍的速度向上提升。这就使企业持续运行的期限和生命周期受到极大的挑战。据初步统计,世界上IT企业的平均寿命大约为5年,尤其是那些业务量快速增加和急功近利的企业,如果只顾及眼前利益,不注意员工的培训学习和知识更新,就会导致整个企业机制和功能老化,成立两三年就会“关门大吉”!
一个企业是否具有竞争力,最根本的不是看短时间这个企业取得了多少劳动成果,获得了多少效益,而是要看这个企业具有多强的学习力。这就像看一棵树的长势一样,我们不能只看到它葱葱郁郁的外表,而是应该看树的根是否能够强有力的汲取营养。如果大树的根已经开始腐烂,那么无论多么光鲜的外表都无法挽回大树最后要死亡的命运。